7月11号晚抵达西安后，为期9天的威立雅暑期学校正式结束。从一开始的语言障碍到逐渐融入集体、学习新的知识，这段实习的经历丰富、充实，也让人难以忘怀。在这段时间内，我更深的了解的威立雅的相关业务和企业文化，增长了见识，也认识了一群来自全世界的朋友。

Day1-2：欢迎+介绍

第一天的晚上是country stand环节，主要是让学员们相互熟悉、让学员们了解不同地域的文化。去之前我以为这个环节是PPT展示，然后各国的学员依次介绍自己的国家、学校和自己，然而实际上country stand是指大家布置自己的摊点，准备好食物、海报等，向来到自己摊点的同学介绍、交流。虽然和预想的不同，但我们准备的龙井、卫龙还是派上了用场，也有很多同学对兵马俑、中国结十分感兴趣。

第二天是暑期学校的正式开始，分别介绍了威立雅的人力政策、PANGEO项目、Case study和研究创新中心。其中PANGEO项目是威立雅的招聘项目之一，主要为18-28岁的硕、博士毕业生提供在国外工作的机会，从而锻炼跨文化交流的能力，这也和威立雅公司的全球视野相对应。Case study是暑期学校的一个重头戏，所有学员分成两大组对某一乡镇设计创新性的环境服务，基本每天我们都有1-2小时的时间进行讨论、学习，在这过程中也有各种思想、文化的碰撞，之后我也会再另一篇新闻稿里详细的介绍这部分的学习。研究创新中心主要为公司提供创新技术的实践，工程师代表们也在现场展示了废物分类、废水监测等方面的最新技术。

Day3-5：课程+参观学习

威立雅是一家帮助众多城市和企业管理、优化及充分利用资源的环境服务公司，公司的业务围绕水务、能源和材料三个方面，因此我们这三天的学习内容也和这三方面一一对应，每一天的学习都是Presentation + Plant visit，从理论和实践两方面深入了解威立雅的业务。

首先是废物的处理与再循环。当废物被收集后（包括工业废物和家庭废物），首先进行分类，接着一部分转化为化肥循环利用，一部分焚烧发电并利用余热供暖，剩下的废物处理后进行填埋处理。与国内一些处理厂不同的是，威立雅的一些工厂会将上述的处理过程在同一工厂内运行，从而降低运输成本。我们参观的处理厂内就有垃圾分类、生物质转化、焚烧和填埋等过程，工程师也对上述环节的设施及运行一一作了介绍。

第二天的主题是水务，我们直接来到了一个饮用水处理厂，听取报告并参观工厂。报告主要分两个，一个是业务和经济相关，一个是关于水处理的技术。其中水处理的技术包含预氧化、微孔过滤等，我们也在工程师的带领下参观了这些处理设施。值得一提的是，在每一个报告后都有一个speed meeting，我也不清楚这个怎么翻译，所有学员分成两组轮流和两个报告人讨论，每次讨论都很激烈时间过得很快，可能这就是叫speed meeting的原因吧。

最后一天的主题是能源。不同于我在国内所学的锅炉、汽机的热能发电，我们参观学习的是一个生物质发电工厂。生物质材料被收集起来后，先进行分类处理，接着制成圆柱状的小块，从而燃烧发电。另外，来自威立雅的工程师们也对企业的能源经济和发电技术做了介绍。

Day6：模拟面试+Case study训练

这一天我们一大早便来到了威立雅在巴黎的总部，等待我们的将会是mock interview（模拟面试）。前几天我们结合自己的专业和兴趣，已经在网站上搜索了自己感兴趣的威立雅职位，在模拟面试中我们便假装是真的面试者，由威立雅的HR们对我们进行面试。当天的面试比我想象的轻松，并没有实战面试的那种紧张气氛，面试结束后HR也给每个面试者提出了建议，给我的建议包括进一步改进简历、在面试中表现得更自信等。下午由教练对我们的Case study进行训练，在此之前各组的方案已经基本成型，当天教练主要针对展示内容的排列顺序、演讲台风等做出了指导，从而为最后的展示做了铺垫。

接下来的第7-8天是周末，学员们自由游览巴黎，我们去了埃菲尔铁塔、凯旋门、卢浮宫、巴黎圣母院等景点，进一步感受了法国的文化。

Day9：Final presentation

暑期学校的最后一天，两个小组也将就自己小组Case study的成果做最后的汇报，威立雅公司的部分高层也来到了汇报现场。两小组的汇报内容都很精彩，第一小组的内容侧重于概念性，提出了很多新颖的概念，为小镇的环境服务做出了指导；而第二小组则更侧重于逻辑性和准确性，提供了很多计算的数据，如垃圾发电产热量、饮用水生产量等。两小组各有千秋，出乎意料的是，最终评委们只是点评了工作的优缺点，并没有评选出获胜的方案。汇报会结束了学员们相互告别并陆续前往机场，暑期学校也算是彻底落下了帷幕。

感受与体会

最大的个人感受是，这是一个英语能力要求高过专业知识的活动。因为威立雅的业务非常广泛，而我们每个人的专业都只是其中的一小部分，因此对于大多数来说参与暑期学校都是来学习，而不是来发挥。Presentation的难度适宜，且和参观实践相结合容易吸收，Case study对专业知识的能力要求也不是很高。倒是语言方面先开始让我非常的不适应。这个活动对语言的要求不仅限于日常交流，还有专业词汇的掌握，及对英语思维方式的理解。另外也要敢于表达，敢于交流。刚开始时面对各种口音的英语我有点蒙，而其他的小伙伴们却总能谈笑风生，让我非常的不适应。后来才发现大家都有适应的过程，听不懂时就麻烦别人再说一次，自己表达不清楚时就换更易理解的表达方式，这样才能真正的融入集体，从而更好的学到知识。

另外，我也在威立雅暑期学校里见到了各种文化的碰撞。东方人普遍含蓄内敛，不爱表达，但像德国、法国的同学却总爱在各种场合担任“领袖”。南美（阿根廷、厄瓜多尔等）的同学普遍开朗，能说会道，中东（阿曼）的女孩没有想象中的保守，来自非洲的哥们则十分刻苦，希望学到更多的知识，从而回到祖国建设他们的电厂、处理厂。总之，威立雅暑期学校将各种文化兼收并蓄，文化的交融也是活动的最大亮点。

最后，再次感谢威立雅公司提供的实习机会，也希望学院能和威立雅公司继续合作，为能动学子提供更广阔的平台！

作者：王爽